AKSI NYATA BUDAYA POSITIF DISEMINASI FILOSOFI KHD DAN IMPLEMENTASI BUDAYA POSITIF DISEKOLAH A. A. LATAR BELAKANG Pembelajaran dimasa pandemi memberikan perubahan besar dalam sikap dan perilaku anak disekolah mereka merasa bosan dan jenuh dengan pembelajaran daring yang dilaksanakan selama ini sehingga anak menjadi malas dalam mengikuti pembelajaran dan mengerjakan tugas yang diberikan guru sehingga berdampak pada banyaknya anak yang tidak menuntaskan pembelajarannya dan setelah pelaksanaan pembelajaran tatap muka terbatas anak harus kembali beradaptasi dengan lingkungan sekolah dengan berbagai aturan yang harus ditaati, karenanya penerapan budaya positif melalui penyusunan keyakinan kelas merupakan salah satu upaya dalam membentuk karakter peserta didik menjadi anak yang mandiri, bertanggung jawab, percaya diri dan disiplin. Keyakinan kelas merupakan salah satu upaya mewujudkan merdeka belajar yang berpihak pada murid sesuai filosofi Ki Hadjar Dewantara. Dalam...